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職業(yè)教育教學(xué)服務(wù)區(qū)
針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教育資源配置等問題,全國人大代表、教育部副部長朱之文在兩會(huì)期間分別接受了《人民日?qǐng)?bào)》、新華社的采訪。
在全國政協(xié)教育界別40組里,有一位委員格外引人注目。挺拔的身姿、深藍(lán)灰色的軍服,他就是我國預(yù)警與電子戰(zhàn)專家、空軍指揮學(xué)院原副院長朱和平少將。
文化育人是高校的重要功能,也是高校人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求。積極探索契合高職人才培養(yǎng)規(guī)律的文化育人的途徑與載體,應(yīng)該成為高職院校自身創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)之一。
日前,上海市發(fā)布了《2016年上海市職業(yè)教育工作要點(diǎn)》,共48條,涉及中等職業(yè)教育29條,涉及高等職業(yè)教育19條,提到了教育信息化、校企合作、教師實(shí)踐、提升學(xué)生綜合素質(zhì)等內(nèi)容,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,加快培養(yǎng)知識(shí)型、發(fā)展型技術(shù)技能人才。
2010-2015年,是我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)第十二個(gè)五年建設(shè)規(guī)劃,穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展,成為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的主題,對(duì)職業(yè)教育的需求空前急切。同時(shí),這五年也是《教育規(guī)劃綱要》實(shí)施的前五年,職業(yè)教育得到前所未有的重視,如果說20世紀(jì)九十年代前后是我國職業(yè)教育發(fā)展的春天,那么“十二...
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